Sessió 19/10

Els centres educatius es poden classificar segons una sèrie de variables conegudes: titularitat del centre, etapa educativa que comprèn, característiques dels alumnes, nombre d’unitats, situació geogràfica, opció ideològica i règim de permanència. 

Considerant cada una de les variables que pot tenir un centre educatiu, i tenint en compte les meves preferències ideològiques, personals i professionals, personalment m’agradaria treballar en un CEIP (Centre d’Educació Infantil i Primària) públic. Tal com vaig explicar a la Presentació Personal, el meu objectiu és fer arribar la música a qualsevol infant, treballar en un centre concertat o privat seria hipòcrita per part meva, ja que no tots els infants tenen l’opció d’estudiar en un d’aquests dos últims tipus de centre. A més a més, vull que la meva escola sigui una escola laica pel mateix raonament, que cap infant en quedi exclòs per creença. Pel que fa a la situació geogràfica i el règim de permanència no tinc inclinació, soc una persona que s’adapta fàcilment a qualsevol context, crec que podria trobar-li el gust a totes tres opcions d’ambdues variables. En relació amb les característiques dels alumnes, personalment no em sentiria còmode treballant amb adults, ja que els meus objectius professionals van més encarrilats a la infància i pel que fa a centre ordinari o especial trobo que els dos em poden brindar oportunitats per desenvolupar-me professionalment. 

Sessió 21/10

Entre tots els òrgans es faciliten els processos, gestions i dinàmiques internes del centre. Segons el nombre de persones que conformen aquests òrgans es distingeixen dos tipus: els òrgans unipersonals i els òrgans col·legiats.